Relazional·Mente · PER-CORSO di alta formazione online

Dinamiche relazionali e affettive: nell’esperienza sessuale

Approfondisci i meccanismi psicologici dei legami affettivi attraverso la teoria dell’attaccamento e gli studi di Gottman, Schnarch e Perel.

Accesso 12 mesi 147 €

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Pagamento unico e sicuro, con carta o PayPal · accesso immediato

  • 7moduli tematici
  • 26lezioni video
  • 42 hdi formazione
  • 12mesi di accesso

Direzione didattica: Dott.ssa Francesca Romana Tiberi, Psicologa e Sessuologa Clinica

Perché i legami si ripetono, e come si impara a leggerli

Chi resta in una relazione che fa soffrire, chi tradisce o viene tradito, chi litiga sempre nello stesso modo segue spesso schemi che hanno un nome e una storia. Conoscerli è il primo passo per non subirli.

Schemi, non colpe

La teoria dell’attaccamento spiega perché alcuni partner si attraggono e si feriscono a vicenda: non per un difetto di carattere, ma per strategie di vicinanza apprese molto presto.

Il conflitto si può studiare

Gli studi di Gottman sulle coppie indicano che a fare la differenza non è l’assenza di litigi, ma la capacità di riparare dopo. È una competenza che si comprende e si allena.

Le domande più frequenti

Dipendenza affettiva, manipolazione, gelosia, tradimento: sono fra i temi che le persone portano più spesso a chi lavora con loro. Saperne parlare con precisione ha un valore professionale e personale.

Le domande a cui saprai rispondere

  • Perché un partner ansioso e uno evitante si cercano e si fanno soffrire?
  • Che cosa rende così difficile lasciare una relazione che fa male?
  • Come si riconoscono le strategie di manipolazione in una relazione?
  • Dopo un tradimento, a quali condizioni la fiducia può essere ricostruita?
  • Che cosa distingue un litigio che ferisce da uno che ripara?
  • Come si comunicano confini e consenso in una relazione nuova?

Il piano di studi

7 moduli, 26 lezioni video e 8 lezioni di studio su schede e quaderni PDF, più 12 schede brevi allegate alle lezioni. In tutto 42 ore di formazione: 31 ore e 50 minuti di lezioni video e circa 9 ore e 16 minuti di studio delle schede e dei materiali (139 pagine). Da seguire con i tuoi tempi.

Modulo 1 Teoria dell’attaccamento e legami adulti 2 h 17 min3 lezioni video
  1. Partner ansioso e partner evitante: perché si attraggono, con la Dott.ssa Emanuela Papa1 h 09 min
  2. Stili di attaccamento nella coppia: come si incontrano e si influenzano47 min
  3. Come sei stato amato? Le radici dell’attaccamento nei legami adulti21 min
Modulo 2 Relazioni dannose: riconoscerne i meccanismi 8 h 49 min4 lezioni video · 3 schede
  1. La linea sottile tra passione e ossessioneScheda PDF · 56 min
  2. Relazioni con un partner borderline (1), con la Dott.ssa Emanuela Papa1 h 43 min
  3. Relazioni con un partner borderline (2), con la Dott.ssa Emanuela Papa1 h 55 min
  4. La sindrome della brava ragazza: aspettative apprese e relazioniScheda PDF · 24 min
  5. Il partner narcisista: riconoscerne le dinamiche, con la Dott.ssa Emanuela Papa1 h 53 min
  6. La prostituzione relazionale: quando l’affetto diventa scambioScheda PDF · 24 min
  7. Le strategie di manipolazione nelle relazioni narcisistiche1 h 34 min
Modulo 3 Dipendenza affettiva e meccanismi di permanenza nelle relazioni dannose 3 h 39 min4 lezioni video · 1 scheda
  1. Amori in trappola: perché si resta in relazioni che fanno maleScheda PDF · 20 min
  2. La dipendenza affettiva (1): che cos’è e come si riconosce53 min
  3. La dipendenza affettiva (2): approfondimenti48 min
  4. L’errore dei costi irrecuperabili: perché è difficile lasciare una relazione57 min
  5. Love addiction: la dipendenza dall’innamoramento42 min
Modulo 4 Fiducia, tradimento e possibilità di ricostruzione 5 h 59 min3 lezioni video · 2 schede
  1. Il tradimento: introduzione al tema1 h 19 min
  2. Il tradimento: scheda di approfondimentoScheda PDF · 48 min
  3. Il tradimento emotivo: quando il legame si sposta altroveScheda PDF · 1 h 28 min
  4. Il tradimento sessuale: significati e conseguenze nella coppia55 min
  5. La gelosia: da dove nasce e quando diventa un problema nella coppia1 h 29 min
Modulo 5 Conflitto di coppia e tentativi di riparazione 5 h 14 min5 lezioni video · 2 schede brevi
  1. Perché ci fraintendiamo? Stili di elaborazione e conflitto affettivo1 h 40 min · 2 schede
  2. Litigare bene: dal conflitto alla riparazione7 min
  3. Le trappole comunicative più comuni nella coppia1 h 38 min
  4. I sei passi falsi più comuni nelle relazioni di coppia50 min
  5. Bias cognitivi e relazioni: come le aspettative orientano ciò che vediamo nel partner50 min
Modulo 6 Le forme dell’amore: modelli di coppia e di relazione 8 h 31 min3 lezioni video · 1 quaderno · 10 schede brevi
  1. Gli amori a distanza: risorse e difficoltà1 h 33 min · 4 schede
  2. Coppie chiuse e coppie aperte: modelli relazionali a confronto1 h 25 min
  3. I linguaggi dell’amore: come esprimiamo e riconosciamo l’affetto1 h 57 min · 6 schede
  4. Orientamento sessuale e identità di genere nelle relazioni: coppie, famiglie e legami (anche in edizione ad alta leggibilità)Quaderno PDF · 2 h 56 min
Modulo 7 Confini, comunicazione e scelta nei nuovi incontri 6 h 37 min4 lezioni video · 1 quaderno
  1. Il dating online (1): come orientarsi1 h 25 min
  2. Il dating online (2): approfondimento1 h 22 min
  3. Il primo appuntamento: come affrontarlo con consapevolezza54 min
  4. Consenso e confini nella relazione: come si comunicano e come si rispettanoQuaderno PDF · 1 h 12 min
  5. Essere single oggi, con la Dott.ssa Emanuela Papa1 h 44 min
Monte ore complessivo (video e schede) 42 h

Di cui 31 h 50 min di lezioni video e 9 h 16 min di studio delle schede, stimato sul numero di pagine.

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147 € · pagamento unico · accesso per 12 mesi

Obiettivi di apprendimento

Che cosa imparerai a comprendere.

  • Spiegare gli stili di attaccamento e come si incontrano nella coppia adulta.
  • Riconoscere le dinamiche ricorrenti delle relazioni dannose, della manipolazione e della dipendenza affettiva.
  • Capire perché si resta in una relazione che fa soffrire e che cosa rende così difficile lasciarla.
  • Leggere gelosia e tradimento nei loro significati e conoscere le condizioni in cui la fiducia può essere ricostruita.
  • Distinguere il conflitto che ferisce da quello che ripara e riconoscere le trappole comunicative più comuni.
  • Orientarsi fra modelli di coppia diversi e comunicare confini e consenso nei nuovi incontri.

I riferimenti scientifici del programma

  • Bowlby: la teoria dell’attaccamento
  • Gottman: conflitto e tentativi di riparazione
  • Schnarch: la differenziazione del sé
  • Perel: sicurezza e desiderio
  • Chapman: i linguaggi dell’amore
  • L’errore dei costi irrecuperabili

Che cosa cambia, alla fine del PER-CORSO

  • Prima«Mi capita sempre lo stesso tipo di partner»DopoRiconoscere lo schema di attaccamento che lo spiega
  • PrimaEtichette come «tossico» o «narcisista» usate a casoDopoDinamiche descritte con precisione e senza semplificazioni
  • PrimaLitigi che si ripetono identiciDopoConoscere trappole comunicative e tentativi di riparazione
  • PrimaScelte affettive subiteDopoConfini, tempi e consenso scelti con consapevolezza

Per chi è questo PER-CORSO

Per chi lavora con coppie e relazioni e per chi vuole capire schemi, conflitti e scelte affettive.

  • Per chi lavora con le persone

    • Psicologi
    • Professionisti sanitari
    • Educatori
    • Insegnanti
    • Pedagogisti
    • Formatori
    • Counselor
    • Coach

    Per comprendere meglio legami, conflitti e scelte affettive delle persone che incontri, nel rispetto delle competenze previste dal proprio ruolo.

  • Per chi vuole capire i propri legami

    Adulti che si chiedono perché certi schemi si ripetono, da dove nascono gelosia e dipendenza affettiva e che cosa rende un legame più sicuro.

  • Per chi sta ricominciando

    Chi si affaccia a nuove relazioni, al dating online o alla vita da single e vuole scegliere tempi, confini e modi con più consapevolezza.

Questo PER-CORSO non fa per te se

stai vivendo una situazione di pericolo o di violenza: la priorità è chiedere aiuto subito, anche al 1522, gratuito e attivo 24 ore su 24;

cerchi crediti ECM o un titolo che abiliti a una professione: è formazione culturale e di aggiornamento, documentata da un attestato privato;

cerchi formule universali per «salvare» una relazione: qui si studiano modelli per comprendere, non ricette.

Il Metodo INTIMA: dal capire al saper dire.

I quattro PER-CORSI sono separati e su temi diversi, ma ognuno è costruito con lo stesso metodo.

Che cos’è

La struttura educativa con cui è costruito ogni PER-CORSO. Ogni concetto scientifico viene letto e applicato attraverso sei fasi, non spiegato a parte. Il nome nasce dalle iniziali delle sei fasi.

Perché è importante

Perché sapere non basta. Con le parole giuste ci si sente accolti e ci si tranquillizza; solo allora si può capire, dire ciò che si prova e chiedere ciò che serve. Nelle relazioni è il passaggio decisivo: dare un nome a una dinamica è il primo passo per non subirla.

Che cosa lo distingue

Non è un elenco di lezioni. Ogni argomento segue le stesse sei fasi, con un ritmo regolato su ciò che puoi sostenere, e arriva a un passo concreto. Si impara a usare ciò che si studia, non solo a conoscerlo.

Le sei fasi del Metodo INTIMA

  1. Incontra

    Accoglie

  2. Nomina

    Rispecchia

  3. Tranquillizza

    Spiega e rassicura

  4. Integra

    Collega

  5. Modula

    Regola

  6. Affianca

    Accompagna e orienta

Le domande guida delle sei fasi
  • Incontra

    «Mi sento al sicuro per parlare?»

  • Nomina

    «Mi sento capito?»

  • Tranquillizza

    «Ho capito che cosa succede? Posso stare più tranquillo?»

  • Integra

    «So che cosa dire e che cosa chiedere?»

  • Modula

    «Sto andando al mio ritmo?»

  • Affianca

    «So qual è il mio prossimo passo e a chi chiedere aiuto?»

Il metodo si appoggia alla ricerca su cervello, linguaggio e relazione: per esempio, dare un nome a ciò che si prova è associato, negli studi, a una minore attivazione dei circuiti di allarme.

Verifica finale e attestato di formazione.

Il punto di arrivo del tuo studio: un attestato nominativo firmato dalla Direzione didattica, che certifica 42 ore di formazione sulle dinamiche relazionali e affettive.

  • Verifica finale

    Un test scritto sugli argomenti del programma e, a tua scelta, un breve elaborato su un tema del percorso oppure un colloquio finale con la Direzione didattica.

  • Attestato nominativo

    Riporta il tuo nome, il titolo del PER-CORSO, la data di rilascio e la firma della Dott.ssa Francesca Romana Tiberi, Psicologa e Sessuologa Clinica.

  • A che cosa ti serve

    Documenta in modo verificabile la tua preparazione su attaccamento, dinamiche di coppia e legami affettivi: puoi inserirlo nel curriculum e nel profilo professionale e presentarlo a chi lavora con te.

Intima·Mente Academy

Attestato di formazione

Dinamiche relazionali e affettive: nell’esperienza sessuale

Rilasciato a

Valerio Gracco

Data di rilasciogg/mm/aaaa

Direzione didatticaDott.ssa Francesca Romana Tiberi

Facsimile dimostrativo · non valido

Ecco l’attestato che riceverai al termine del PER-CORSO Dinamiche relazionali e affettive (esempio dimostrativo).

Chi dirige la formazione

Competenza clinica, formazione scientifica, chiarezza educativa.

  • 20+anni di pratica clinica in sessuologia e relazioni
  • n. 13653Albo degli Psicologi del Lazio
  • Gottmanformazione sul metodo Gottman, livello 1
  • 100.000+persone seguono i suoi contenuti divulgativi

Dott.ssa Francesca Romana Tiberi

Psicologa e Sessuologa Clinica

Albo Psicologi Lazio n. 13653

Da oltre vent’anni si occupa di sessuologia clinica e relazioni. L’Academy raccoglie e organizza conoscenze sulla sessualità umana, distinguendo modelli scientifici, pratiche educative e interventi professionali riservati.

Nicola Bignotti

Counselor relazionale e coach dal 2015

Specializzato in relazioni di coppia e percorsi di crescita personale. Si è formato in counseling e PNL presso la scuola internazionale PNL Evolution (Svizzera) e in sessuologia presso il CERFPA (Francia). Laureando in Psicologia clinica e della riabilitazione.

Collabora stabilmente alle masterclass dell’Academy: ne affianca la maggior parte e ne conduce alcune in prima persona, su comunicazione di coppia, dinamiche relazionali e strumenti pratici di accompagnamento all’intimità.

In questo PER-CORSO interviene come ospite anche la Dott.ssa Emanuela Papa, in cinque lezioni: attaccamento nella coppia, relazioni con un partner borderline o narcisista, essere single oggi.

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Come funziona

Dalla scelta all’attestato, in quattro passaggi.

  1. Scegli il tuo PER-CORSO

    Ognuno è autonomo: ha il proprio programma e si acquista da solo.

  2. Acquista online

    Dalla pagina di acquisto, con carta o PayPal. Pagamento unico, accesso per 12 mesi, nessun rinnovo automatico.

  3. Studia con i tuoi tempi

    Masterclass registrate dal vivo in videoconferenza: contenuti rigorosi, produzione essenziale. Le segui da computer, tablet o smartphone.

  4. Supera la verifica e ricevi l’attestato

    Test scritto sugli argomenti del programma, poi a scelta un breve elaborato oppure un colloquio finale. L’attestato di formazione è nominativo.

Non c’è un ordine obbligatorio né un percorso preliminare da completare.

Il valore di questa preparazione

Un PER-CORSO autonomo, tutto tuo: ha il proprio programma, la propria verifica finale e il proprio attestato.

Lezioni vere, registrate dal vivo

26 lezioni video tenute in diretta, per 32 ore: spiegazioni, esempi e domande reali.

Materiali che restano

8 lezioni di studio con schede e quaderni e 12 schede brevi, per 139 pagine da studiare e riprendere.

Una voce ospite

5 lezioni con la Dott.ssa Emanuela Papa, su attaccamento, relazioni con partner borderline o narcisisti ed essere single oggi.

Un risultato documentato

Verifica finale e attestato nominativo con il monte ore, da inserire nel curriculum e nel profilo professionale.

147 € per 42 ore di formazione: circa 3,50 € per ogni ora di studio, con 12 mesi per completarlo ai tuoi tempi. Pagamento unico, nessun rinnovo automatico.

Accesso 12 mesi

147 €

  • 26 lezioni video e 8 lezioni di studio con schede e quaderni
  • 42 ore di formazione
  • 5 lezioni con la Dott.ssa Emanuela Papa
  • Verifica finale
  • Attestato di formazione
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Pagamento unico e sicuro, con carta o PayPal: nessun rinnovo automatico. Prezzo e condizioni sono indicati nella pagina di acquisto, prima di pagare.

Domande frequenti

Le risposte prima di scegliere.

Che cosa contiene esattamente questo PER-CORSO?

7 moduli con 26 lezioni video (31 ore e 50 minuti) e 8 lezioni di studio su schede e quaderni PDF, più 12 schede brevi allegate alle lezioni (circa 9 ore e 16 minuti di studio, 139 pagine), per un totale di 42 ore di formazione. Il piano di studi completo, con le durate, è nella pagina.

Si parla di sessualità o soprattutto di relazioni?

Il centro sono i legami: attaccamento, dipendenza affettiva, fiducia, tradimento, conflitto e modelli di coppia. La sessualità è letta dentro la relazione: il tradimento sessuale, le coppie aperte e chiuse, orientamento sessuale e identità di genere nei legami, il consenso e i confini.

Sto vivendo una relazione difficile: questo PER-CORSO può aiutarmi?

Può aiutarti a dare un nome a ciò che accade, a capire i meccanismi che tengono legati a una relazione che fa soffrire e a riconoscere quando è il momento di chiedere supporto. Ha carattere educativo e non sostituisce una consulenza. Se ti senti in pericolo, il 1522, numero antiviolenza e antistalking, è gratuito e attivo 24 ore su 24.

Devo acquistare anche gli altri PER-CORSI?

No. Ogni PER-CORSO è autonomo: ha il proprio programma, il proprio prezzo, la propria verifica finale e il proprio attestato. Non esiste un ordine obbligatorio né un percorso preliminare da completare. Alcuni approfondimenti trasversali, come quelli su consenso e identità di genere, sono presenti in più PER-CORSI perché fanno parte di ciascun programma: il piano di studi in questa pagina li elenca tutti.

Non lavoro in questo ambito: posso seguire questo PER-CORSO?

Sì. È rivolto a chi lavora con le persone (psicologi, professionisti sanitari, educatori, pedagogisti, insegnanti, counselor, coach, formatori) e anche a chi vuole approfondire questi temi per interesse culturale e personale. Chi lavora in questo campo lo usa per arricchire la propria preparazione, nel rispetto delle competenze previste dal proprio ruolo.

Quanto dura l’accesso? Ci sono rinnovi automatici?

Ogni PER-CORSO ha un accesso di 12 mesi dall’acquisto, con pagamento unico: nessun rinnovo automatico e nessun addebito successivo. Prezzo e condizioni sono indicati nella pagina di acquisto, prima del pagamento.

Come si paga? È sicuro?

Dalla pagina di acquisto si paga con carta o PayPal. Le transazioni sono sicure e criptate.

Come sono fatte le lezioni e come si seguono?

Sono lezioni vere, tenute dal vivo e registrate in presa diretta: niente voci o volti generati dall’intelligenza artificiale. I contenuti sono curati e rigorosi, con modelli scientifici ed esempi concreti; la produzione è essenziale, quella di una videoconferenza, e il valore aggiunto è proprio l’autenticità: la naturalezza di una chiacchierata, con chiarimenti che nascono sul momento. Le segui online da computer, tablet o smartphone e puoi tornare sugli argomenti più complessi.

Chi tiene le masterclass?

Le tengono la Dott.ssa Francesca Romana Tiberi, psicologa e sessuologa clinica, e Nicola Bignotti, counselor relazionale e coach: la maggior parte insieme, alcune condotte da lui in prima persona. In cinque lezioni interviene come ospite la Dott.ssa Emanuela Papa. Trovi i profili in Chi dirige la formazione.

Come si accede dopo l’acquisto?

Dall’area riservata, con le proprie credenziali. Se hai dimenticato la password, puoi reimpostarla dalla pagina di accesso; se l’e-mail non arriva, controlla la cartella spam.

Sostituisce una consulenza? Che taglio hanno i contenuti?

No. I PER-CORSI sono percorsi formativi a carattere educativo, non professionalizzanti: spiegano la sessualità con modelli e ricerche scientifiche, in chiave educativa e teorica, con un linguaggio rispettoso e senza giudizio. Non sostituiscono una consulenza, una diagnosi o una valutazione medica o psicologica; aiutano anche a riconoscere quando conviene rivolgersi a un professionista.

Come funzionano la verifica finale e l’attestato?

Il PER-CORSO si conclude con una verifica finale composta da un test scritto sugli argomenti del programma e, a scelta, da un breve elaborato scritto (massimo 25 pagine) su un tema del percorso oppure da un colloquio finale con la Direzione didattica. Chi completa il PER-CORSO e la supera riceve un attestato di formazione nominativo, con il titolo del PER-CORSO. L’attestato mostrato in questa pagina è un facsimile dimostrativo e non è valido.

Che valore ha l’attestato?

È un attestato di formazione nominativo, firmato dalla Direzione didattica, che documenta il programma studiato, il monte ore e il superamento della verifica finale. Puoi usarlo nel curriculum e nel profilo professionale. Come ogni attestato di formazione privata, non sostituisce titoli abilitanti né crediti ECM.

Che cos’è il Metodo INTIMA e che cosa lo distingue?

È la struttura educativa con cui è costruito ogni PER-CORSO: sei fasi (Incontra, Nomina, Tranquillizza, Integra, Modula, Affianca) che portano dal capire al saper dire. Ogni concetto scientifico viene letto e applicato attraverso tutte e sei le fasi, e il ritmo si adatta a ciò che si può sostenere: si parte dal sentirsi al sicuro e si arriva a sapere che cosa dire, che cosa chiedere e quale passo fare.

Hai ancora un dubbio prima di scegliere?

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7 moduli, 26 lezioni video, 8 lezioni di studio e 42 ore di formazione, con verifica finale e attestato di formazione.

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Avvertenze

I PER-CORSI hanno finalità formative e culturali. Le informazioni hanno carattere generale e non sostituiscono una diagnosi né una valutazione medica o psicologica.

Non insegnano l’uso di strumenti e tecniche di valutazione o di intervento riservati alle professioni regolamentate. L’attestato di formazione documenta il percorso svolto e la verifica finale, senza conferire abilitazioni o qualifiche professionali.

Il Metodo INTIMA è una cornice educativa originale: non è presentato come protocollo clinico validato nel suo insieme.